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自理能力訓練

訓練內容：提供有系統的認知行為訓練，透過訓練改善兒童的自我照顧能力，逐漸掌握進食、如廁、穿衣及梳洗等自理技巧，同時有助兒童建立自信和責任感。訓練透過遊戲方式，從而提升兒童的執行能力，例如工作記憶、持久專注、組織、靈活變通等。

 

適合對象：自我照顧能力較弱之兒童

藝術課
報名流程

所有新服務使用者都需登記首次評估。

家長懷疑孩子有以下範疇出現困難：

  • 認知思維

  • 社交溝通

  • 讀寫

  • 自我照顧

  • 運動或動作

若孩子有以下範疇出現困難：

  • 發展遲緩

  • 自閉症

  • 專注力不足或過度活躍症

  • 讀寫障礙

  • 發展性協調

由中心職業治療師建議孩子的發展及學習能力評估項目

評估後，家長會了解：

  • 孩子的在成長發展、情緒和適應行為等不同範疇的表現

  • ​建議治療方案及訓練計劃、家長日常輔助

制定治療方案並進行治療：

  • 完成首次評估後，職業治療師會與家長一同制定治療方案，並決定以個別或小組訓練模式

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